特色一：學員來扮演主角  這一點應當說(shuō)是與通(tōn我商g)常的培訓比較大(dà)的不(bù)同，培訓的整個過程中，學員一直是活動的時務重心， 學員通(tōng)過自己身體力行 的活動來感受，并錢對從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員 回顧的基礎上展開(kāi)的，而畫懂不(bù)是單

向的闡述。這樣 的學習方式充分保證了學員的投入程度。

      特色二：小(xi技多ǎo)遊戲大(dà)道理,遊戲蘊涵深刻道理 &nb做銀sp;“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網”……“拓展訓市志練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實 這些項目中絕 大(dà)多數都是經過幾綠內十年心理學、管理學、團隊科(kē)學等方面論證，能夠對個人 心裡素質和團隊質量得(de)到提升的項目， 其科(k腦看ē)學性不(bù)言自明。

     什車 特色三：參訓者情感距離被迅速拉近 &nb兒坐sp;參加拓展訓練的隊員通(tōng)常被分成若幹個小(xiǎ鐘一o)組，每個小(xiǎo)組通(tōng)過培訓師的調動充分融合，活動 本身由于都面臨着挑戰， 許多項目需要大(dà)家(jiā南舞)忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如(rú)同 在軍營、在學校(xiào雪國)形成的感情，其感情距離遠遠低(dī)于通(tōng)常情況下社會(huì)他山性的朋友關系。

      特色四：培朋地訓師文武雙全  拓展訓練培訓師一直被公認為(wèi)現代社會(huì)的陽光職業，酷且博學。不(機山bù)但能在各種戶外培訓器(qì) 械上大(dà)展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。其實事她，勵志拓展訓練的培訓師從篩選到培訓都非常嚴格，具備了足夠的學曆和相關的知識背 景僅僅是一個入門标準，少則三月，多則一 年的專業化培訓保證了少了勵志培訓中心培訓師能文能武的專業水準.

      特色五：體驗培訓效果與房會衆不(bù)同  同常規針對技能的培訓不(bù)同，拓展訓練更多意義吧黃上是針對态度的培訓。針對這一領域的培 訓産品是非常少見的，而 對于企業而言，員工(gōng)态度章空往往決定了其工(gōng)作績效，這就給予了拓 展訓練化影一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業得(de)普 遍反饋來看，拓展習少訓練對于改善團隊質 量具有非常明顯的作用